LISTADO DE FUENTES BIBLIOGRÁFICAS Y LIGAS DE INTERNET ÚTILES PARA EL PROYECTO.
www.ub.edu/.../ensenanza_aprendizaje_historia_educacion_basica.pdf
basica.sep.gob.mx/ACUERDO%20592web.pdf
es.wikipedia.org/wiki/Sistema_educativo_de_México
http://www.historiasiglo20.org/
http://perso.wanadoo.es/gesu/historia.htm
El uso de fuentes bibliográficas que se pueden consultar en Internet expande la posibilidad de obtener y aportar mas argumentos a las investigaciones realizadas por el alumno para conocer mas sobre la situación problema. Las ligas investigadas son diversas y varían en cuanto a la calidad, objetividad y cantidad de contenido útil para el tema que se este tratando. Para el tema de "La promulgación de la constitución de 1917" se cuenta con una riqueza amplia de apoyos de investigación en la red como: Plataformas, wikis, blogs etc. Esto complementa en mucho las herramientas que por mucho tiempo a tenido al alcance el estudiante como lo son: Libros de texto, monografias y enciclopedias. Resulta desde luego complejo para el docente depurar y analizar cada uno de estos materiales tecnológicos, para que pueda sugerir o recomendar al alumno ligas o paginas de Internet que sean fiables y puedan aportar constructivamente a la ampliación del conocimiento del estudiante. Es importante también que el maestro este compenetrado con estos materiales o herramientas de apoyo, para que se puedan realizar los acompañamientos precisos y significativos a los niños, hacerles la invitación a leer con atención el contenido de los materiales, ser reflexivos y sobre todo críticos para conseguir con ello un mejor involucramiento y aprendizaje de la historia.
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